Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 465 чоловік

«Крим: 5 років окупації. Право на спротив»

Дата: 16 березня 2020 о 12:52
347 переглядів

«Крим: 5 років окупації. Право на спротив»

Тема окупації Криму має звучати набатом в українському суспільстві, ми маємо пам’ятати, що Крим – це територія України. В українському суспільстві і освітньому просторі особливо має утверджуватися ідея необхідності відновлення територіальної цілісності України та солідарності українського суспільства з кримськими політв’язнями і громадськими активістами, діяльність яких пов’язана із захистом прав людини на окупованих територіях. Важливо залишати Крим у свідомості українців, бо тільки, коли ми всі пам’ятаємо, що це частина нашого дому, який в нас відібрали, ми зможемо його повернути. Розробка присвячена наслідкам окупації та анексії Росією Кримського півострова. Саме з цих причин пропонуємо Вам стати учасниками єдиного уроку «Крим: 5 років окупації. Право на спротив».

Виховний захід «Зламані крила свободи»

(присвячений наслідкам окупації та анексії Росією Кримського

півострова)

Мета:

формувати емоційно-ціннісні пріоритети особистості, виховувати

почуття патріотизму, любові до Батьківщини.

Завдання:

- виховання поваги до державних символів, Конституції України та її

законів;

- формування усвідомленого взаємозв'язку між індивідуальною

свободою, правами людини і її патріотичними почуттями;

- накопичення учнями патріотичного досвіду на основі здатності

дотримуватися законів та захищати права людини, готовності взяти

на себе відповідальність, вміння розв’язувати конфлікти із

дотриманням демократичних принципів;

- ознайомлення з діяльністю відомих кримських правозахисників;

- утвердження гуманістичних моральних цінностей;

- спонукання до активної протидії українофобству, аморальності,

сепаратизму, шовінізму.

Очікувані результати:

- знати причини і методи анексії Криму, мету збройної

- агресії Росії проти Криму;

- сформувати власну думку щодо шляхів розв’язання

План проведення заходу:

1. Порушення прав людини в анексованому Криму.

2. Антиукраїнська пропаганда в підручниках.

3. Культура: занедбані пам’ятки.

4. Екологічна ситуація на окупованій території.

5. «Крим, ти в серцях українців!»

6. Підсумки.

Хід проведення

Епіграф:

«Гірська Таврида...Кіммерія...

Який прекрасний східний Крим!

Чому ж тут українська мрія

Моя розвіялась, як дим?»

(С.Шевченко «Кіммерія»)

Крим – це казка, це італійсько-іспанська вузьковулична Гаспра,

мальовничі Ялта, Севастополь, Сімферополь, дивовижні міжгірні

Алупка й Алушта, кримськотатарський історичний Бахчисарай,

Нікітський ботанічий сад (найкрасивіший в Україні), величні

Воронцовський, Лівадійський та Масандрівський палаци, «Ластівчине

гніздо», Голіцинська скельна стежина над морською прірвою...

Тропічний інжир, гранати, мигдаль, персики, виноград...

Скелі, море, гірські стежини, ліси...

А ще – національні м’ясні пиріжки – чебуреки та самса...

Діти, подивіться відео про природну красу Кримського півострова.

(додаток 1)

20 лютого 2019 року минуло 5 років з початку окупації Криму Росією.

За цей час так звана «влада» встигла наробити стільки лиха, що

ліквідовувати його наслідки доведеться впродовж десятків років після

звільнення півострова.

Діти, готувати дану виховну годину мені допомагали деякі ваші

товариші – учні , досліджували разом зі мною наслідки анексії

Криму РФ. (додаток 2)

20 лютого 2014 року. Ця дата увійшла в історію як початок окупації і

анексії Росією Кримського півострова.

Словникова робота:

а) окупація (від лат. occupatio - загарбання) – зайняття збройними

силами однієї частини держави або всієї території іншої держави без

отримання суверенних прав на неї.

б) анексія ( лат. annexio - приєднання) – це насильницьке приєднання

державою всієї або частини території іншої держави в

односторонньому порядку.

Виступ I групи експертів. «Порушення прав людини».

Учень 1. Представник неурядової організації «Крим SOS»,

програмний директор «Кримського дому» Алім Алієв під час засідання

Ради Безпеки ООН з приводу 5-ї річниці окупації Криму заявив, що «в

цілому нами зафіксовано понад 1,5 тисячі випадків порушень прав

людини на півострові за 5 років незаконної анексії. Серед них – 66 осіб

перебувають під вартою, 16 осіб були викрадені, 6 – убиті за

політичними мотивами. Стався 281 випадок обшуків з боку ФСБ в

будинках. Понад 100 дітей залишилося без батьків, більшість з них –

кримські татари. І ці порушення викликані новою реальністю –

окупацією рідної землі. Військова техніка, регулярна армія, служба

безпеки – все йде з Росії до Криму. Це викликає атмосферу недовіри й

страху. Місцеві жителі бояться, бо будь-яке невдоволення

придушується Росією. Таким чином, півострів відокремлений від

всього світу. Крім цього, РФ порушує права на самовизначення

корінного кримськотатарського народу, представники якого вважають

себе невід’ємною частиною України. Політика Росії полягає в

руйнуванні історичних та культурних зв’язків між півостровом і

материковою Україною.

Учень 2. Протягом останніх 5-ти років зафіксована інформація про

більше ніж 300 випадків тиску на журналістів в Криму. У цьому списку

– фізичні напади, тортури, затримання, захоплення майна, обшуки,

погрози, психологічний тиск, заборони фільмування та відмови у

доступі до інформації. Відкрито до 10 кримінальних справ на

журналістів, а саме – на Андрія Клименка та Анну Андрієвську за їхні

публікації про незгоду з окупацією Кримського півострова. А місцевий

журналіст Микола Семена отримав умовний термін за статтю про

приналежність Криму до України й позбавлений можливості залишати

півострів, попри все, що він потребує лікування, якого не можуть

надати в Криму.

У березні 2019 року були заарештовані журналісти Ремзі Бекіров і

Осман Аріфмеметов, які висвітлювали недотримання прав людини у

справах для переслідування кримських мусульман, а також – робили

репортажі про переслідування українців й Української православної

церкви. Під час затримання вони заявили про тортури, проте влада РФ

не розслідує дані злочини. Окрім того, відомо про як мінімум 13

адміністративних справ на журналістів. Творець і координатор

громадського об’єднання «Кримська солідарність» Сервер Мустафаєв

незаконно позбавлений волі за сфабрикованим звинуваченням у

тероризмі за ч.2 ст.205.5 КК РФ.

5 грудня 2019 року Південний окружний військовий суд у Ростові-на-

Дону ухвалив вирок кримськотатарському активісту Енверу

Сейтосманову, який проходив по так званій «справі Хізб ут-Тахрір». Як

повідомляє Радіо Свобода, суддя обрав йому покарання у вигляді 17

років позбавлення волі у колонії суворого режиму. Енвер був

викрадений російськими силовиками 10 травня 2018 року.

(перегляд фрагмента відео - додаток 3).

Розповідь вчителя.

Діти, хочеться згадати ще одного правозахисника, учасника

дисидентського руху СРСР, народного депутата України,

уповноваженого Президента України з питань кримськотатарського

народу - Мустафу Джемілєва. (додаток 4).

Під час анексії Криму Росією в лютому-березні 2014 року він став

активним борцем проти російської агресії. Підтримавши принцип

територіальної цілісності України, він не визнав референдум про

приєднання півострова до РФ, неодноразово звертався до Туреччини з

проханням закрити Босфорську протоку для проходження російських

військових кораблів і спрямувати турецький флот до берегів

півострова, «щоб агресор не відчував себе так впевнено». В 2014 році

зустрічався з політиками США, провідних країн ЄС, представниками

НАТО, висуваючи вимогу введення міжнародних санкцій проти Росії

за окупацію Криму і масові порушення прав людини на півострові з

боку російської влади. У вересні 2015 року став одним з організаторів

продовольчої та енергетичної блокади Кримського півострова.

Мустафа Джамілєв наголошує на тому, що «Крим був, є і буде

українським, незважаючи на репресії та тиск російських окупантів».

Член Меджлісу кримськотатарського народу Гаяна Юксель зазначає,

що «за 5 років окупації Крим перетворився зі здравиці у військову базу

та на зону, де немає свободи слова. Щодня на півострові фіксується

порушення прав людини. Наразі в Криму залишилося майже 200

журналістів, а іноземні та українські не мають права на в'їзд. До речі,

цікава ситуація, що на міжнародних майданчиках, зокрема ОБСЄ,

російські журналісти стверджують, що в Криму все гаразд .

 Розповідь вчителя про антиукраїнську пропаганду в підручниках.

В окупованому Росією Криму видали підручник, який розпалює

ненависть до кримських татар. Експерт Кримської правозахисної групи

Ірина Сєдова вважає, що він має бути негайно виключений зі списку

навчальних посібників. «Ми регулярно фіксуємо в підконтрольних

Кремлю ЗМІ розпалювання ненависті до кримських татар, українців та

інших груп, використання для цієї мети підручника несе більш

серйозну загрозу, адже діти ще більше схильні до впливу пропаганди

ненависті, ніж дорослі».

Також теперішня влада Криму робить все, щоб знищити багаторічні

досягнення України й Криму у формуванні міжетнічної толерантності

на півострові. А щодо того, що варто було б знати школярам з історії

Криму, так це те, що за наказом Йосипа Сталіна упродовж 18-21 травня

1944 року радянським тоталітарним режимом було депортовано

191 044 кримських татар у віддалені регіони Радянського Союзу – від

північного Приуралля до республік Середньої Азії. Хочеться

наголосити, що в серпні 2018 року в анексованому Росією Криму

кількість шкіл із кримськотатарською мовою навчання скоротилася

більш як вдвічі, а українських шкіл там не лишилося взагалі.

Розповідь вчителя.

Крим завжди приваблював відпочивальників не тільки морем і

пляжами на будь-який смак, а й десятками туристичних об’єктів. Так

було до окупації. А тепер унікальна культурна спадщина розвалюється.

До вашої уваги – дослідження II групи учнів-експертів на тему

«Культура: занедбані пам’ятки».

Учень 1. Більш за все на слуху – ситуація навколо Ханського палацу в

Бахчисараї. Через проведення окупаційною владою РФ реставраційних

робіт з грубим порушенням правил, головний корпус споруди може

обвалитися в будь-який момент. Причиною, на думку фахівців, може

стати збільшення навантаження на грунт , після монтажу 90-тонного

купола. Попередні етапи відновлення споруди експерти назвали

знищенням Ханського палацу: старовинну черепицю замінили на

сучасну – заводську, каліграфічні розписи псують, замальовують.

Учень 2. Великі сходи, які ведуть на гору Мітрідат, де колись було

античне місто Пантікапей, теж майже знищені, вибачте, реставрацією.

В 2015 році сходи обвалилися, і «нова» влада замінила частину кам'яної

огорожі на дошки, зруйнувавши прольоти сходів. Було вивезено

облицювальну плитку і декоративні кам’яні вазони. Грифонів, які були

символом Керчі, зняли і офіційно припускають, що назад вони вже не

повернуться.

Учень 3. У фортеці Єні-Кале обвалилася кладка кам’яного склепіння

центральної арки. Українські фахівці не виключають, що коли Росія

почне проведення протиаварійних робіт на об’єкті, рятувати вже не

буде що. В середньовічній Генуезькій фортеці обвалилася частина стародавньої

вежі. Нове окупаційне керівництво міста будує на території

стародавньої пам'ятки готельні кімнати і туалети. Таке недбале

ставлення привело до її руйнування. Реставраційні роботи не

проводяться.

Учень 4. В печерному монастирі Качі-Кальон (Свято-Успенський

монастир Сімферопольської єпархії УПЦ МП), що є частиною

Бахчисарайського історико-культурного заповідника, російські

священики самовільно вирубали близько 250 штучних печер. Крім

цього, за словами кримського еколога Маргарити Литвиненко, в даний

час в печерному монастирі без дозвільних документів ведеться виїмка

каменю для скиту Анастасії Узорішительниці, який наче б то

відновлюють після пожежі. (додаток 5)

Розповідь вчителя.

Курортно-туристична сфера Криму до 2014 року била рекорди,

приносила в зведений бюджет автономії близько чверті доходів.

Відпочивальники приїжджали з різних куточків України, Росії,

Білорусі та навіть Європи з Азією. Кримські порти приймали іноземні

круїзні лайнери. Туристична галузь показувала зростання до 80 %.

Виробництво вина та зернових вийшло на високий рівень, і продукція

активно експортувалася.

В Криму працювали українські і кримськотатарські заклади освіти.

Військових і строковиків ніхто не відправляв на війну. Дістатися інших

міст і країн можна було на автобусі, залізницею, морем і на літаку.

Фінансові операції здійснювали десятки банків. Місцеві ціни були

нижчими за столичні і відповідали рівню зарплат. Загалом, Автономна

Республіка Крим була вельми непоганим місцем для життя. Але, як

бачимо, не для всіх...

4. Екологічна ситуація на окупованій території.

Розповідь вчителя.

В якому ж стані навколишнє середовище окупованого Криму? Це, як

ви розумієте, дуже болюче питання для нас, українців.

Перший заступник міністра з питань окупованих територій Юсуф

Куркчі розповів у коментарі Радіо Свобода: «Окупаційна влада на

південь від міста Керч поблизу села Приозерне незаконно видобуває

токсичний пісок і використовує його для будівництва не знаю яких

споруд. Речовини, які вимиваються, можуть потрапити в акваторію

Чорного моря і призвести до екологічної катастрофи. Із посиланням на

відкриті джерела було уточнено, що концентрація миш’яку у відходах

становить у 500 разів більше норми, вміст хрому перевищує гранично

допустиму норму у більш ніж 1000 разів, а фосфору та заліза – у 300

разів, вміст сурми і ванадію – втричі. Хочеться додати, що в Білогірську активно будують тепличний комплекс, який буде виробляти об’ємні викиди отруєного повітря

прямо на місто. Місцеві мешканці б’ють на сполох через загрозу

екології. Також через зміну інфраструктури кількість зелених насаджень

скоротилася на 70 %, і на півночі Криму знищується сільське

господарство через засолонення грунтів. Справжня біда в містах

Армянську та Красноперекопську, де мешканці страждають від

екологічної катастрофи. Отже, скоріше всього, як ви бачите, задача окупаційної влади –

максимально використати ресурси, адже вона прекрасно розуміє, що

землі потрібно буде повернути. 26 лютого 2019 року у Львівському історичному музеї відбулосвідкриття тематичної фотовиставки кореспондента «Радіо Свобода»

Антона Наумлюка «Незламні», присвяченої кримським політв’язням

Кремля, їх сім’ям і військовополоненим. (додаток 6)Громадський активіст Руслан Рамазанов зазначив: «Досить просто ознайомитися з цими роботами, щоб зрозуміти, що ці хлопці – в’язні совісті, жертви російської репресивної машини. Вони – гідні сини свого

народу, вони взяли на себе відповідальність нести істину і боротися проти вад суспільства: пиятики, наркоманії, розпусти, корупції,бездуховності. Хлопці виступають проти несправедливості, відстоюють права людини, тому Кремль їх визнав терористами».

Начальник відділу мистецтв департаменту культури Львівської ОДА

Василь Гладкий наголосив: «Я переконаний, що настане той час, коли

кримські татари відчують волю, свободу, і що вони повернулись в

Україну. А ми завжди будемо наголошувати на тому, що ми разом з

Кримом, і ми – переможемо». З болем у серці та слізьми на очах говорив про виставку, про Крим, проземляків, що зараз борються з московським окупаційним режимом,

керівник культурного центру кримських татар у Львові Ернест

Абкелямов: «Це важка, але важлива для нас виставка, але більше для

тих, хто зараз в Криму. Якщо вони побачать нашу з вами підтримку, це

надихне їх на протистояння».

«Кожне фото – це трагедія. Трагедія однієї родини, цілого народу і всієї

України. Переглядаючи їх, ви можете стати співучасниками та

полегшити той біль, який несуть в собі як кримські татари, так і

українці, які проживають на півострові та переживають переслідування

з боку Росії», - ділився враженнями Народний герой України Тимур

Баротов.жливість для висловлювання своїх думок»

Підсумки.

Наша виховна година підійшла до завершення. Хочеться висловити

сподівання, що у будь-якому випадку Крим повернеться, бо це-наша

земля, і ми не можемо жити далі з втраченою та відшматованою

територією. Це так, ніби в матері відібрати дитину. Ми повинні бути

впевнені в нашій єдності, бо на нашому боці і закон, і справедливість, і

почуття братерства. Саме тепер, я ніколи раніше, ми маємо

згуртуватися навколо спільних цінностей та ідеалів, вірити в майбутнє

і пам’ятати тих, хто загинув, виборюючи незалежність. (додаток 7)

Давайте подумаємо, як ми можемо приєднатися до боротьби за

повернення Криму, допомогти українським патріотам на окупованій

території .

P.S. 9 грудня 2019 року Генеральна Асамблея ООН ухвалила

резолюцію «Проблема мілітаризації Автономної Республіки Крим та

міста Севастополя (Україна), а також частин Чорного та Азовського

морів», у якій міститься пункт про захоплені РФ ядерні об’єкти та

інфраструктуру на окупованій території. Ключові положення

документа передбачають: вимога до РФ вивести свої війська з Криму,

повернути все військове обладнання, вилучене з захоплених

українських кораблів у Керченській протоці, осуд Росії за проведення

військових навчань на українському півострові, а також – використання

ядерної інфраструктури.

10 грудня кримська правозахисниця Ліля Гемеджі отримала премію

уряду Нідерландів «Тюльпан прав людини». Активістка захищає права

українських політв’язнів, зокрема, кримських татар, яких незаконно

засудили та утримують в РФ на окупованому півострові. Вона

неодноразово отримувала погрози через свою діяльність.

11 грудня в Гаазі фахівці Правової ініціативи відкритого суспільства

представили звіт про порушення прав людини в контексті нав’язування

російського громадянства в окупованому Криму та дискримінацію

кримських татар і українців.

Відеоматеріали, використані в роботі:

1. «Екскурсії по Криму» -

https://www.youtube.com/watch?v=QyVK6x_YUiE

2. «Річниця окупації Криму» -

https://www.youtube.com/watch?v=slHMNHgaR3A

3. «5 років окупації Криму» -

https://www.youtube.com/watch?v=ULz6LUr0oII

4. Фото Мустафи Джамілєва -

https://avdet.org/wpcontent/uploads/2017/11/Mustafa_Dzhemilev-

1024x752.jpg

5. «Історична спадщина Криму: виконавці злочину» -

https://www.youtube.com/watch?v=OZn4PkNDMKQ

6. «Відкриття фотовиставки Антона Наумлюка «Незламні» у

Львівському історичному музеї) –

https://www.youtube.com/watch?v=MuYuDUxsSBs&t=69s

7. « Я дуже хочу до Криму: сповідь кримськотатар-

ських дітей) – https://www.youtube.com/watch?v=-e4975pE414

8. «Наша мова єднання – українська». -

https://www.facebook.com/100042456606431/videos/129225705169316/

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.